Gut geeignet zum schnellen Erlernen praxistypischer Gespräche mit Englisch sprechenden Patienten. Der Unterricht ist geprägt vom selbstständigen schriftlichen Erarbeiten der gestellten Aufgaben. Die Rolle des Lehrers ist eher zurückhaltend und beschränkt sich weitgehend auf eine Kontrolle und Besprechung der zunächst schriftlich erarbeiteten Ergebnisse. (GER A2)

Das Buch ist sehr übersichtlich und einfach im Aufbau. Ein separater Lehrerband oder Text-CDs sind nicht erforderlich. Alle gestellten Aufgaben bedürfen keiner weiteren Erklärung durch eine Lehrkraft. Die Lernenden sind gezwungen, ausschließlich vollständige Sätze zu erstellen. Lückentexte und Zuordnungsaufgaben wurden bewusst vermieden.

Sprachfertigkeit beim Umgang mit Englisch sprechenden Patienten in deutschen Arztpraxen ist Hauptziel aller angebotenen Übungen.