Das Fachbuch vermittelt die Inhalte für eine breit gefächerte sozialpädagogische Handlungskompetenz, die in der Lernortkooperation zwischen Fachschule und Praxisstelle verwirklicht wird.

Vier Ausbildungsschwerpunkte werden behandelt:

Ausbildungskonzept (Ziele, Anleitungsverständnis, Anleitungsmethoden)

Ausbildungsprozess (Phasen, Inhalte, Evaluation, Beurteilung)

Kompetenzen der Berufspraktikantin (Selbst-, Methoden-, Fachkompetenzen)

Rechtliche Grundlagen (Berufsbildungsgesetz, Tarifvertrag öffentlicher Dienst)

Ein umfangreiches Glossar schafft eine gemeinsame begriffliche Grundlage für alle, die an der Durchführung des Berufspraktikums beteiligt sind.

Zielgruppen

Fachschülerinnen im zweiten Ausbildungsjahr, um sie auf das Berufspraktikum grundlegend vorzubereiten,

Berufspraktikantinnen, die umfassend über das Praktikum informiert und zur verantwortungsbewussten, aktiven MItarbeit befähigt werden,

Praxisanleiterinnen in den sozial- und sonderpädagogischen Einrichtungen. Sie erhalten eine Darstellung des inhaltlichen und rechtlichen Rahmens zur Gestaltung des Berufspraktikums.Die zentralen Aufgaben der Praxis (Anleitung, Qualifizierung und Beurteilung der Praktikantin sowie die Erstellung eines Ausbildungsplans) werden detailliert behandelt.

Lehrkräfte an den Fachschulen erhalten mit dem Lehrbuch eine Arbeitshilfe für die Gestaltung des Berufspraktikums und die Beratung der Praktikantinnen.

Weiterhin kann das Buch im Rahmen der Fort- und Weiterbildung zur Qualifizierung von anleitenden Fachkräften eingesetzt werden.