Prüfungsvorbereitung aktuell - Bauzeichnen Zwischen- und Abschlussprüfung
7. Auflage 2019
| Europa-Nr.: | 43418 |
| ISBN: | 978-3-8085-4347-4 |
| Umfang: | 448 Seiten, zahlr. Abb., 2-fbg., DIN A4, brosch., |
| Berufe: | |
| Autoren: | Tanja Wachter, Sven Schulzig, Volker Vogel, Peter Peschel |
Produktinformationen "Prüfungsvorbereitung aktuell - Bauzeichnen"
INHALTLICHER SCHWERPUNKT
- Prüfungsaufgaben für die Zwischenprüfung
- Prüfungsaufgaben für die Abschlussprüfung
- Aufgaben zur Vorbereitung auf Klassenarbeiten
- Aufgaben zur Wirtschafts- und Sozialkunde
- Hinweise zum Prüfungsablauf der Zwischen- und der Abschlussprüfung
METHODISCHE SCHWERPUNKTE
- Aufgaben der Grundbildung nach Inhaltsschwerpunkten
- Aufgaben zur allen Lernfeldern der Grundstufe
- Aufgaben zu allen Lernfeldern der Fachstufe I - Mittelstufe
- Aufgaben zu den Lernfeldern der Fachstufe II - Oberstufe mit den Schwerpunkten Hochbau, Ingenieurbau sowie Straßenbau, Tiefbau und Landschaftsbau
- Unterstützung des angeleiteten und des selbstgesteuerten Lernens
- Erleichtert das handlungsorientierte Lernen durch gebundene (Antwort-/Auswahl- Aufgaben), einfache ungebundene Aufgaben und handlungsorientierte Aufgaben
ZIELGRUPPEN
Auszubildende (Bauzeichnerin / Bauzeichner), Poliere, Meister, Techniker
Über 2000 prüfungskonforme, stets aktualisierte Prüfungsaufgaben aus den Bereichen
Hochbau, Ingenieurbau, Tiefbau sowie Straßenbau und Landschaftsbau, die eine zielstrebige und systematische Vorbereitung auf Klassenarbeiten, Zwischenprüfung und Abschlussprüfung ermöglichen.
Hinweise zur Organisation der Zwischen- und Abschlussprüfung.
Aufgaben zur Wirtschafts- und Sozialkunde.
Insbesondere die handlungsorientierten Aufgaben verknüpfen die arbeitsorganisatorischen, technologischen, mathematischen und zeichnerischen Inhalte und sind auf die Neuordnung der Abschlussprüfung orientiert.
- Prüfungsaufgaben für die Zwischenprüfung
- Prüfungsaufgaben für die Abschlussprüfung
- Aufgaben zur Vorbereitung auf Klassenarbeiten
- Aufgaben zur Wirtschafts- und Sozialkunde
- Hinweise zum Prüfungsablauf der Zwischen- und der Abschlussprüfung
METHODISCHE SCHWERPUNKTE
- Aufgaben der Grundbildung nach Inhaltsschwerpunkten
- Aufgaben zur allen Lernfeldern der Grundstufe
- Aufgaben zu allen Lernfeldern der Fachstufe I - Mittelstufe
- Aufgaben zu den Lernfeldern der Fachstufe II - Oberstufe mit den Schwerpunkten Hochbau, Ingenieurbau sowie Straßenbau, Tiefbau und Landschaftsbau
- Unterstützung des angeleiteten und des selbstgesteuerten Lernens
- Erleichtert das handlungsorientierte Lernen durch gebundene (Antwort-/Auswahl- Aufgaben), einfache ungebundene Aufgaben und handlungsorientierte Aufgaben
ZIELGRUPPEN
Auszubildende (Bauzeichnerin / Bauzeichner), Poliere, Meister, Techniker
Über 2000 prüfungskonforme, stets aktualisierte Prüfungsaufgaben aus den Bereichen
Hochbau, Ingenieurbau, Tiefbau sowie Straßenbau und Landschaftsbau, die eine zielstrebige und systematische Vorbereitung auf Klassenarbeiten, Zwischenprüfung und Abschlussprüfung ermöglichen.
Hinweise zur Organisation der Zwischen- und Abschlussprüfung.
Aufgaben zur Wirtschafts- und Sozialkunde.
Insbesondere die handlungsorientierten Aufgaben verknüpfen die arbeitsorganisatorischen, technologischen, mathematischen und zeichnerischen Inhalte und sind auf die Neuordnung der Abschlussprüfung orientiert.
Eigenschaften
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30. September 2018
Preis ist in Ordnung, hoffe nun dass in dieser Auflage die Fehler der vorherigen Version herausgenommen wurden.
Preis ist in Ordnung, hoffe nun dass in dieser Auflage die Fehler der vorherigen Version herausgenommen wurden. Ansonsten ansprechendes Äußeres und Inhalt.
Demoversion
Noch unsicher? Dieser Demokurs bietet eine Auswahl verschiedener Aufgaben und Aufgabentypen aus dem Gesamtkurs. So können Sie das digitale Lernen mit Prüfungsdoc kostenlos testen und entscheiden, ob wir Sie oder Ihre Schüler/-innen bzw. Auszubildenden beim Lernen unterstützen können.
Wie andere Kurse auch, bieten Demokurse die Möglichkeit, Aufgaben zu bearbeiten, die Antworten überprüfen zu lassen, alle richtigen Lösungen einzublenden und den Lernfortschritt einzusehen.
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