„Man kann nicht nicht kommunizieren“
Erarbeitung der Merkmale nonverbaler Kommunikation mit anschließender Reflexion anhand von Standbildern
Autor: Doreen Schmidt
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A new office in Northampton
Wiederholung und Übung der Steigerung von Adjektiven
Autor: Sonja Griefnow
Größe: 475 kb
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Achtung - hier kommt ein Karton!
Angehende Erzieher entwickeln, erproben und bewerten Bewegungsangebote mit dem Alltagsmaterial "Karton" - Ein Beitrag zur Förderung der Planungs- und Reflexionskompetenz im Erzieherberuf.
Autor: Stefanie Döring
Größe: 731 kb
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Adónde vamos?
Ermittlung eines Klassenfahrtziels auf Basis von Kurzpräsentationen zu spanischen Städten.
Autor: Sarah Bowen
Größe: 1.456 kb
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Analyse und Interpretation von Kurzgeschichten
Wir wenden die von uns erlernten Gattungsmerkmale an der Kurzgeschichte „Hauptsache weit“ an, indem wir diese am Text belegen und die Wirkungsabsicht in eigenen Worten verschriftlichen. In diesem Zusammenhang erstellen wir eine Lernapp mit einer Übersicht zur Kurzgeschichtenanalyse.
Autor: Aysegül Aksoy
Größe: 1,4 MB
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Annäherung, Reflexion und Diskussion über den Begriff der Bildenden Kunst
Während der Arbeit zu einem Künstler, den die SchülerInnen frei wählen durften, stellte sich zwischendurch im Unterrichtsgespräch die Frage, was ist denn überhaupt Kunst?
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Aquafitness mit Übungsgeräten
Kennenlernen, Erprobung und Bewertung verschiedener Aquageräte im Rahmen einer Circle-Sequenz. Ein Beitrag zur Gesundheitsförderung im Bewegungsraum Wasser.
Autor: Benjamin Muminovic
Größe: 1438 kb
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Ausgewählte Werbeanzeigen der "Du bist Deutschland"-Kampagne
Analyse und Bewertung von ausgewählten Anzeigen (Anzeigentyp Image- und Identitätswerbung für ein Land).
Größe: 464 kb
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Bilderbücher
Ist das Bilderbuch „Die Geschichte vom Löwen, der nicht schreiben konnte“ ein geeignetes Bilderbuch für Max? – Beurteilung der Sprache anhand eines Bewertungsbogens zur Qualität von Bilderbüchern
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Buddhismus
In diesem Unterrichtsentwurf für das Fach katholische Theologie in Vollzeitbildungsgängen geht es um die Unterrichtsreihe zu den Weltreligionen. Es wurde eine Anforderungssituation erstellt, die zu Beginn der Reihe thematisiert wurde und somit wurde der Berufsbezug eingebaut.
Autor: Aysegül Aksoy
Größe: 117 KB
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Buscamos un piso
Die Erarbeitung von Rollenspielen zur Wohnungssuche.
Autor: Sarah Bowen
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Choose and Recommend a Suitable Hotel
Fachrichtung Wirtschaftsenglisch, Lernfeld Kommunikative Handlungskompetenz, Wortschatz.
Autor: Petra Bartel
Größe: 333 kb
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Das Märchenbuch ist verschwunden!
Kreatives Schreiben – wir verfassen ein eigenes Märchen
Autor: Nicole Willecke
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Das Verb gustar
Der fachliche Schwerpunkt liegt in der Erarbeitung des Verbs gustar mit den entsprechenden Dativpronomen und in der Anwendung des Gelernten im Kontext Freizeitaktivitäten und Interessen.
Größe: 829 kb
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Der Tod lauert im Solarium
Wie können wir unsere Mitschüler über die Gefahr von Hautkrebs durch Solarien informieren? Computergestützte Textproduktion eines Zeitungsartikels
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Die Figur Katharina Blum
Die Figur Katharina Blum: Auswirkungen des Zwischenfalls auf ihre Entwicklung und Auslöser für die Gewalttat.
Autor: Eva Gavrielides
Größe: 136 kb
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Different Aspects of Family
Wie bereits angedeutet, stellt die heutige Stunde den Auftakt der Reihe dar.Da sowohl das Bewusstmachen dieser Facetten als sekundär auch der emotionale Zugang zu diesem Thema im Vordergrund steht, ist spezifisches Vorwissen nicht notwendig. Mit verschiedenen Familientypen und auch mit dysfunktionalen Familien sind die Schüler aus ihrer Lebenswelt heraus vertraut.
Autor: Katja Matthias
Größe: 14.258 kb
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Ein Mensch lebt auf der Straße
Die Obdachlosen sind mehr oder weniger unsichtbar für die SuS. Persönliche Erfahrungen mit ihnen sammeln sie nur ganz selten. Sie haben meist keine positive Erfahrung mit dieser Randgruppe gemacht und haben deshalb Angst bzw. Ekel vor ihnen. Die SuS assoziieren mit den Obdachlosen fast einstimmig die Alkoholsucht. Eine reflektierte Auseinandersetzung mit der Obdachlosen-Thematik findet somit bei den wenigsten SuS überhaupt statt. Der Fokus der Stunde liegt auf dem Perspektivwechsel der SuS.
Autor: Alexander Bauer
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Eine Dialoganalyse verfassen
Im Unterrichtsentwurf für das Fach Deutsch in einer Fachabiturklasse geht es um die Lektüre "Die Physiker". Die Schülerinnen und Schüler sollen eine Dialoganalyse schreiben. In dem Entwurf handelt es sich um die einzelnen Bestandteile einer Dialoganalyse.
Autor: Aysegül Aksoy
Größe: 130 KB
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Einführung und Erprobung des Milchtütendrucks mit anschließender Reflexion seiner Umsetzbarkeit in der Praxis
Der Milchtütendruck ist eine Technik, welche nur mit Hilfestellung für die Kinder im Elementarbereich eingesetzt werden kann, er ist mehr für Schulkinder geeignet. Damit ist eine hohe praktische Anwendbarkeit für die Studierenden gegeben.
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En coche a la fábrica
Der fachliche Schwerpunkt dieser Stunde liegt in einer Kombination von verschiedenen Teilthemen: Um Ortsangaben machen zu können, benötigen die Schüler Vorkenntnisse zur Unterscheidung von „ser“, „estar“ und „hay“.
Autor: Sarah Bowen
Größe: 2.227 kb
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Englisch - Beratungsgespräch
How to overcome customer resistance to buy winter tyres
Autor: Holger Budeus
Größe: 560 kb
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Erarbeitung und Bewertung einer eigenen Werbestrategie
für ein fiktives Produkt unter Berücksichtigung von Zielgruppe und Werbebotschaft
Autor: Anja Heyes
Größe: 255 kb
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Erweiterung der eigenen Perspektive und Analyse emotionaler Zustände
am Beispiel des Verhältnisses der Hauptcharaktere Berus und Tarek im Roman "Das Experiment - Black Box" von M. Giordano.
Autor: Anja Heyes
Größe: 253 kb
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Frauenbilder in der Werbung
Eine exemplarische Erarbeitung werbetypischer Frauenklischees anhand zweier Werbebeispiele von Jacobs Kaffee
Autor: Julia Schweitzer
Größe: 201 kb
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Frieden, Gerechtigkeit und Bewahrung der Schöpfung als Maßstäbe ökonomischer Entscheidungen
In diesem Unterrichtsentwurf zur katholischen Theologie in dualen Bildungsgängen geht es um die Bedeutung der Schöpfung. Es wurde ein Lebenswelt- und Berufsbezug eingebaut.
Autor: Aysegül Aksoy
Größe: 300 KB
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Fußballregeln selbst entwickeln
– Bedeutung von Regeln für das Spiel erkennen und auf den Alltag übertragen
Autor: Annika Catharina Maria Lübbe
Größe: 164 kb
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Füße mit Alltagsmaterialien aktivieren
Der Schwerpunkt der heutigen Einheit liegt auf Bewegungsmöglichkeiten der Füße.
Autor: Anika Illbruck
Größe: 282 kb
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Generation online
Der inhaltliche Schwerpunkt dieser Stunde liegt in der Auswertung der ersten Arbeitsphase des Gruppenpuzzles. Die Studierenden haben in interessensgeleiteten Gruppen einzelne Aspekte der bevorstehenden Wort-Gottes-Feier zur Thematik „Generation Online“ vorbereitet.
Autor: Franziska Kirchhoff
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Gesundheit Immunsystem
„Wenn das Immunsystem überreagiert“ Erarbeitung des Ablaufs einer allergischen Typ-IReaktion anhand eines Modells
Autor: Doreen Schmidt
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Gesundheit Stoffwindel
Sind Stoffwindeln eine Alternative? - Theoretische und praktische Erarbeitung der Vorteile des Wickelns eines Säuglings mit Stoffwindeln gegenüber Einmalwindeln
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Gottesbilder
Benennung von Einflussfaktoren, in denen die Veränderlichkeit und Individualität eigener und fremder Gottesvorstellungen begründet ist.
Autor: unbekannt
Größe: 93 kb
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Green Street Hooligans/ Knowing the Characters
Fachlicher Schwerpunkt der Unterrichtseinheit ist die Erarbeitung von prägnanten Charaktermerkmalen der einzelnen Charaktere. Zu den Hauptmerkmalen gehören das äußere Erscheinungsbild, das Auftreten, das Verhalten, die Interessen und Ziele, die Beziehung zu anderen wichtigen Charakteren.
Autor: Anika Illbruck
Größe: 368 kb
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Helping people find the right car
Förderung des Leseverstehens durch selektive Informationsentnahme aus Produktbeschreibungen.
Autor: Corinna Dewald
Größe: 898 kb
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How to present a new product
Produktinformationen aus einem Fließtext entnehmen und für eine Präsentation zusammenfassen. Vokabeln aus dem Themenfeld "Computer" verstehen und anwenden.
Autor: Meike Berghoff
Größe: 817 kb
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Ich - Botschaften
Der fachlich-inhaltliche Schwerpunkt der Stunde liegt in der Erarbeitung der einzelnen Bestandteile einer Ich-Botschaft und in der Anwendung von Ich-Botschaften in einem Rollenspiel.
Größe: 653 kb
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Ich und Kaminski
Der inhaltliche Schwerpunkt der Stunde ist begrenzt auf die Realitätsnähe des Erzählens im Roman. Es geht darum, die Verwendung der Stilrichtung „gebrochener Realismus“ zu durchschauen und zu hinterfragen. Andere Aspekte der Erzähltechnik und des Erzählverhaltens werden an anderer Stelle der Reihe thematisiert bzw. sind bereits behandelt worden.
Autor: Eva Gavrielides
Größe: 480 kb
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Individuelle Experimente mit der Abdrucktechnik
ausgehend von dem Bild „Europa nach dem Regen“ von Max Ernst
Autor: Kirsten Höcker
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Individuelle Experimente mit der Frottagetechnik
ausgehend von einem Bildbeispiel von Max Ernst.
Autor: Kirsten Ruth Höcker
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International Food
In der heutigen Unterrichtsstunde setzen sich die Schüler auf Basis des zuvor Erarbeiteten und der Infotexte mit den Essgewohnheiten in den Ländern England, (North-America), Ireland und Australia auseinander. Dazu erschließen sie sich eigenständig kurze Infotexte, in denen Essgewohnheiten und landestypische Gerichte vorgestellt werden.
Autor: Eva Gavrielides
Größe: 431 kb
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Interpretation "Happy End" (Kurt Marti)
Der inhaltliche Schwerpunkt liegt in der Auseinandersetzung der Schüler mit dem Titel der Kurzgeschichte.
Autor: Julia Schweitzer
Größe: 187 kb
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Kein Schnitt ins Leben
Erarbeitung kontroverser Positionen Teamsitzung bei Terres des Femmes „Darf der Werbefilm gesendet werden?“
Autor: Nicole Willecke
Größe: 244 kb
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Kinderlieder “Three little monkeys jumping on the bed“
Die Schüler/innen erarbeiten arbeitsteilig Umsetzungsmöglichkeiten für Kinderlieder, Fingerspiele und Kinderreime. Anschließend erproben und analysieren sie diese.
Autor: Katja Matthias
Größe: 400 kb
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Körpersprache
Sprechen ohne Worte – Die Bedeutung der Körpersprache im Umgang mit Kunden im Friseursalon
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Kritische Auseinandersetzung und Meinungsbildung
anhand der Erarbeitung konträrer Positionen zum Thema "Zukunft von Schule und Lernen"
Autor: Anja Heyes
Größe: 289 kb
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Kundengespräch/Receiving clients at the hair salon
Die Schüler haben bereits in den vergangenen Wochen in den Bündelungsfächern gelernt, wie man Kunden empfängt und betreut. Dieses Wissen soll nun in die englische Sprache übertragen werden. Dabei kann aufgrund der sprachlichen Grenzen nicht allzu sehr in die Tiefe gegangen werden.
Autor: K. M.
Größe: 318 kb
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Kundentelefonate/Managing basic business situation
Fachlicher Schwerpunkt: die kommunikative Kompetenz der Schülerinnen und Schüler in der Zielsprache zu stärken.
Autor: Melanie Sawizki
Größe: 72 kb
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Merkmale der Fastenzeit im katholischen Glauben
Wir erstellen für das katholische Gemeindezentrum eine Übersicht über die Merkmale der Fastenzeit im Christentum, die nachher in eine Holztafel eingraviert werden soll.
Autor: Aysegül Aksoy
Größe: 1,5 MB
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Mi familia
Die Schüler können sowohl ihre Familie als auch die Familien von Mitschülern vorstellen. Sie sind in der Lage, dazu die Possessivpronomen der ersten, zweiten und dritten Person Singular richtig anzuwenden.
Autor: Anne Baur
Größe: 194 kb
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Natur und Umwelt
Bewahrung der Schöpfung im beruflichen Alltag Fachlicher Schwerpunkt dieser Stunde ist die Erarbeitung von Handlungsmöglichkeiten für den beruflichen Alltag für einen verantwortungsvollen Umgang mit Gottes Schöpfung unter Berücksichtigung christlicher Umweltethik.
Autor: Melanie Sawizki
Größe: 927 kb
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Nonverbale und verbale Kommunikation
In diesem Entwurf für das Fach Deutsch an der Berufsfachschule geht es im Rahmen der Themenreihe zu Kommunikation und Bewerbungen um nonverbale und verbale Kommunikation. Das Hauptaugenmerk wurde auf die mündliche Kommunikation gelegt.
Autor: Aysegül Aksoy
Größe: 150 KB
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Patientenkritik
Der fachlich-inhaltliche Schwerpunkt der Stunde liegt in der praktischen Anwendung und Reflexion der Strategien zur Gesprächsführung mit verärgerten Patienten.
Größe: 252 kb
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Präimplantationsdiagnostik
„Ist die Präimplantationsdiagnostik vertretbar?“ Eine ethisch-kritische Auseinandersetzung zur Thematik der PID anhand einer strukturierten Kontroverse.
Autor: Franziska Kirchhoff
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Präsentation
Der fachlich-inhaltliche Schwerpunkt der Stunde liegt in der Erarbeitung eines Kriterienkatalogs zur Erstellung und Bewertung von Präsentationen.
Größe: 333 kb
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Pretérito perfecto
Erarbeitung und Anwendung des pretérito perfecto im Kontext „soziales Engagement“.
Autor: Anne Baur
Größe: 1.587 kb
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Resilience and Child Development - ein Lerntempoduett
Die Studierenden erfahren den Lernprozess in einer neuen Form. Jeder lernt in seinem Tempo und bearbeitet letztendlich die Aufgaben, die ihm am passendsten erscheinen.
Autor: Katja Matthias
Größe: 1.462 kb
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Rückenschulung
Die zu zeigende Unterrichtsstunde ist ein didaktisches Fenster der Einstiegseinheit in das Vorhaben „Ich achte auf meinen Körper in Beruf und Freizeit“. Ich möchte die Schülerinnen und Schüler zu der Erkenntnis bringen, dass rückenschonende Bewegungen/Haltungen im Alltag möglich sind.
Autor: Anika Illbruck
Größe: 230 kb
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Schöpfungstexte
Vergleich der biblischen Schöpfungstexte im Buch Genesis1,1-2,4a und Genesis 2,4b-25
Autor: Melanie Sawizki
Größe: 93,3 kb
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Sekten
Durch das Projekt soll grundlegendes Wissen zu dem Thema erarbeitet werden. Fachlicher Schwerpunkt dieser Stunde ist es, die Selbstorganisation und Selbstwirksamkeit der Schülerinnen und Schüler zu stärken.
Autor: Melanie Sawizki
Größe: 159 kb
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Selbst- und Fremdwahrnehmung
Die Schüler/-innen sollen die Relevanz von Selbst- und Fremdwahrnehmung erkennen und in diesem Zusammenhang erklären, wie es zu Unterschieden zwischen Selbst- und Fremdwahrnehmung kommen kann.
Autor: Alexander Bauer
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Should we remove the ashtray and the lighter from our new model?
Simulation of an employees’ meeting in a manufacturing company of automobiles
Autor: Perihan Selek
Größe: 286 kb
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Spuren
"Spuren" als Bildzeichen - Entstehungsprozess und Inhalte von "Spuren" im Vergleich zu Bildern der Print-Medien.
Autor: Michaela Jacobs
Größe: 71 kb
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Stilmittel in einer Kurzgeschichte
„Wie Stilmittel die Wirkung eines Textes beeinflussen“ Analyse von Stilmitteln und Interpretation deren Wirkung am Beispiel der Kurzgeschichte „Nacht“ von Sybille Berg
Autor: Doreen Schmidt
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Symbole
Auseinandersetzung mit religiöser Symbolik / religiösen Motiven in der Werbung am Beispiel von Brunch Brotaufstrich
Autor: Lisa Ludwig
Größe: 659 kb
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Tagesablauf auf Spanisch
Der fachlich-inhaltliche Schwerpunkt der Stunde liegt in der Erarbeitung und in der kommunikativen Anwendung der einzelnen Formen von reflexiven Verben im Situationskontext „über Tagesabläufe sprechen“.
Größe: 3.019 kb
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The importance of language and body language in sales conversations
Do’s and Dont’s for the shop assistant during a sales conversation worked out on the basis of role plays
Autor: Perihan Selek
Größe: 199 kb
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Umgang mit Tod und Trauer - Trauerrituale
In dem Entwurf geht es um Trauerrituale im Christentum und Islam. Die SuS beschäftigen sich in Gruppen mit Trauerritualen sowie deren Bedeutung und erstellen anschließend eine Präsentation. Die enthaltene Anforderungssituation hat einen Lebenswelt- / Aktualitätsbezug und lässt sich auf andere Situationen übertragen. Auch besteht die Möglichkeit der Binnendifferenzierung.
Autor: Aysegül Aksoy
Größe: 363 kb
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Visitors from Reading
Entwicklung, Präsentation und Auswahl eines Programms für eine Studienfahrt englischer Schüler
Autor: Sonja Griefnow
Größe: 174 kb
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Wegbeschreibung
Der fachlich-inhaltliche Schwerpunkt der Stunde liegt in der kommunikativen Übung und Anwendung des am Beginn der Stunde erarbeiten Vokabulars zur Wegbeschreibung.
Größe: 2.361 kb
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Welche Regeln brauchen wir, damit das Spiel gelingt?
Möglichkeiten der Veränderung von Regeln anhand eines kleinen Spiels mit dem Pezziball aufstellen, erproben und die Auswirkungen analysieren.
Autor: Annika Catharina Maria Lübbe
Größe: 154 kb
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Weltreligion
„Ein Mensch ohne Plan ist wie ein Schiff ohne Steuer“. Der Einstieg in ein neues Themengebiet, Weltreligionen.
Autor: unbekannt
Größe: 928 kb
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Wie können wir Arbeitsinhalte verständlich präsentieren bzw. dem Kunden erklären?
In dem Unterrichtsentwurf für das Fach Deutsch in der dualen Ausbildung geht es um das Präsentieren von Arbeitsinhalten, die man täglich auf der Arbeit erledigt. Es ist eine Ausgangssituation vorhanden, sodass die Schülerinnen und Schüler einen Berufsbezug haben. Die Texte sind der angegebenen Internetseite zu entnehmen.
Autor: Aysegül Aksoy
Größe: 352 KB
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Wir werden Flüchtlinge
Die vorgesehene 45-minütige Unterrichtsstunde trägt den Titel: „Wir werden Flüchtlinge“. Der Einstieg beginnt mit einer Phantasiereise, welche einen fiktiven Bürgerkrieg in Deutschland simuliert. Die SuS müssen schlagartig aus Deutschland fliehen und haben nur wenig Zeit ihren Koffer zu packen. Durch den angestrebten Perspektivwechsel soll die Problematik aus einer anderen Sicht betrachtet werden.
Autor: Alexander Bauer
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Work for 1 euro - No, thank you!
A Talkshow In dieser Stunde steht der Austausch in der Zielsprache zu einem aktuellen, polarisiernden Aspekt des Themas Arbeit im Vordergrund.
Autor: Claudia Thierbach
Größe: 192 kb
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Wünsche / Bedürfnisse von obdachlosen Menschen
Die Schüler/Innen sollen durch den Perspektivwechsel über Wünsche und Bedürfnisse von obdachlosen Menschen intensiv nachdenken und für ihre Situation sensibilisiert werden.
Autor: Alexander Bauer
Größe: 1,4 MB
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Zwischenstandsüberprüfung!
Erprobung und Bewertung ausgewählter gesundheitsorientierter Übungen von Schülern zum Ausgleich schulspezifischer Belastungen
Autor: Magdalena Sendal
Größe: 461 kb
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