Informatik und Informationstechnik für Gymnasien - Digitales Buch Freischaltcode für eine Jahreslizenz
3. Auflage 2017
| Europa-Nr.: | 30047V |
| ISBN: | 978-3-8085-3534-9 |
| Umfang: | zahlr. Abb., 4-fbg., |
| Autoren: | Thomas Wolf, Bernd Schiemann, Nikolai Hammer, Ralf Bär, Elmar Dehler, Gerhard Bischofberger |
| Information: | Was ist ein Digitales Buch? |
Produktinformationen "Informatik und Informationstechnik für Gymnasien - Digitales Buch"
Für Bildungsgänge, die durch Vermittlung allgemeinbildender und berufsbezogener Unterrichtsinhalte zur Allgemeinen Hochschulreife führen, z.B. für gymnasiale Oberstufen und Berufskollegs. Geeignet auch für Bachelor Studiengänge im Bereich der Informatik.
Kompaktes Lehr- und Übungsbuch, das neben Faktenwissen prinzipielle Zusammenhänge zeigt und durch anschauliche Anwendungsbeispiele vertieft.
Großer Wert wird auf gut verständliche Darstellung auch von komplexen Sachverhalten gelegt. Durch methodisch ausgewogene Inhalte ist das Buch gut zum selbstständigen Lernen geeignet, Anwendung der Norm DIN IEC 60050-351:2014-09 Leittechnik.
Zur Vorbereitung auf Klassenarbeiten und Abschlussprüfungen stehen am Ende vieler Kapitel Prüfungs- und Vertiefungsaufgaben zur Verfügung.
Zum Prüfen der eigenen Fachkompetenz sind vor jedem Kapitel erwerbbare Fachkom-petenzen aufgelistet. Im Buch sind alle Aufgaben farblich gekennzeichnet, entsprechend den Kompetenzstufen:
Berechnen, Ermitteln und Auswerten funktionaler Zusammenhänge.
Bewährte Schwerpunkte: Systemgestaltung, Technische Informatik, strukturiertes Programmieren, Grundlagen der Entwicklung von Algorithmen, objektorientierte Analyse und objektorientiertes Design, Datenbanktechnik, Betriebssysteme, Vernetzte Systeme, Durchführung von Projektarbeiten.
Viele Inhalte wurden an neue Entwicklungen aus der Technik und der Unterrichtsentwicklung angepasst.
Nutzen Sie die Vorteile einer digitalen Ausgabe in der EUROPATHEK: schnelles Finden von Textstellen, Vergrößern von Bildern sowie anderen Inhalten z. B. am Whiteboard, Markierungen, Formen und Notizen einfügen, zeichnen, Tafelbilder erstellen u. v. m. Weitere Informationen unter http://www.europa-lehrmittel.de/digital .
Kompaktes Lehr- und Übungsbuch, das neben Faktenwissen prinzipielle Zusammenhänge zeigt und durch anschauliche Anwendungsbeispiele vertieft.
Großer Wert wird auf gut verständliche Darstellung auch von komplexen Sachverhalten gelegt. Durch methodisch ausgewogene Inhalte ist das Buch gut zum selbstständigen Lernen geeignet, Anwendung der Norm DIN IEC 60050-351:2014-09 Leittechnik.
Zur Vorbereitung auf Klassenarbeiten und Abschlussprüfungen stehen am Ende vieler Kapitel Prüfungs- und Vertiefungsaufgaben zur Verfügung.
Zum Prüfen der eigenen Fachkompetenz sind vor jedem Kapitel erwerbbare Fachkom-petenzen aufgelistet. Im Buch sind alle Aufgaben farblich gekennzeichnet, entsprechend den Kompetenzstufen:
Berechnen, Ermitteln und Auswerten funktionaler Zusammenhänge.
Bewährte Schwerpunkte: Systemgestaltung, Technische Informatik, strukturiertes Programmieren, Grundlagen der Entwicklung von Algorithmen, objektorientierte Analyse und objektorientiertes Design, Datenbanktechnik, Betriebssysteme, Vernetzte Systeme, Durchführung von Projektarbeiten.
Viele Inhalte wurden an neue Entwicklungen aus der Technik und der Unterrichtsentwicklung angepasst.
Nutzen Sie die Vorteile einer digitalen Ausgabe in der EUROPATHEK: schnelles Finden von Textstellen, Vergrößern von Bildern sowie anderen Inhalten z. B. am Whiteboard, Markierungen, Formen und Notizen einfügen, zeichnen, Tafelbilder erstellen u. v. m. Weitere Informationen unter http://www.europa-lehrmittel.de/digital .
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Noch unsicher? Dieser Demokurs bietet eine Auswahl verschiedener Aufgaben und Aufgabentypen aus dem Gesamtkurs. So können Sie das digitale Lernen mit Prüfungsdoc kostenlos testen und entscheiden, ob wir Sie oder Ihre Schüler/-innen bzw. Auszubildenden beim Lernen unterstützen können.
Wie andere Kurse auch, bieten Demokurse die Möglichkeit, Aufgaben zu bearbeiten, die Antworten überprüfen zu lassen, alle richtigen Lösungen einzublenden und den Lernfortschritt einzusehen.
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