Lehrerhandbuch zu 85283
1. Auflage 2017
| Europa-Nr.: | 85429 |
| ISBN: | 978-3-8085-8542-9 |
| Umfang: | 139 Seiten, 5-fbg., DIN A4, broschiert, |
| Autoren: | Ursula Pirkl |
20,90 €*
| Medienart: | Buch |
|---|---|
| Sprache: | Deutsch |
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In diesem Arbeitsbuch sind auf dem Niveau der Sekundarstufe I die Themen Brüche, Potenzen, Binome und Wurzeln für das selbstorganisierte Lernen aufbereitet. Geleitet durch Erklärungen in Sprechblasen ergänzen die Lernenden Berechnungen oder führen sie selbst vollständig durch. Kurze Textpassagen, mit Lücken zum Ausfüllen, und Merksätze ergänzen die Beispiele und Übungen.Wesentlich für Unterlagen zum selbstorganisierten Lernen der Mathematik ist, dass die Inhalte extrem kleinschrittig und nachvollziehbar aufbereitet sind die Beispiele und Übungen durchgängig so aufeinander aufbauen, dass das notwendige mathematische Handwerkszeug jeweils bereits zuvor erlernt wurde die Lösungen für die Lernenden zwecks Selbstkontrolle frei zugänglich sind.So wird insgesamt erreicht, dass sich auch bei Lernenden mit Zugangsproblemen zum Fach Mathematik schnell Erfolgserlebnisse einstellen und sie motiviert werden, sich weiter mit Mathematik zu beschäftigen und die gestellten Aufgaben selbständig zu lösen.Das Arbeitsbuch ist vielseitig einsetzbar: für selbstorganisierte Lernphasen in Berufsfachschulklassen in Förderkursen an Fachoberschulen und Fachschulen sowie in der gymnasialen Oberstufe zur individuellen Vorbereitung auf den Besuch einer weiterführenden Schule in Integrationskursen für Lernende, die bereits über Deutschkenntnisse verfügen
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