Lehrerhandbuch zu 94049 Wirtschaftliches Handeln international
5. Auflage 2023
| Europa-Nr.: | 94063 |
| ISBN: | 978-3-7585-9305-5 |
| Umfang: | 152 Seiten, 19 x 26 cm, broschiert, dig. Zusatzmaterial |
| Berufe: | |
| Autoren: | Stefan Bader, Ulrich Bayer, Theo Feist, Viktor Lüpertz, Elena Rätzke |
36,90 €*
Das Lehrerhandbuch beinhalten ausführliche Lösungen und Begründungen sowie Hintergrundinformationen. Die digitalen Zusatzmaterialien dienen u.a. der Arbeitsentlastung der Lehrkraft (z.B. Kopiervorlagen für Arbeitsblätter und zusammenfassende Übersichten als "Digitale Tafelbilder"". Ferner werden diverse ökomische Experimente sowie Plan- und Rollenspiele für den VIP-Bereich (Vertiefung, Individualisierung, Projekt) angeboten.
| Bildungsgang: | Gymnasium Wirtschaft |
|---|---|
| Medienart: | Buch |
| Sprache: | Deutsch |
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Aktualisierte Neuauflage des bilingualen Lehrbuchs für die Eingangsklasse des Wirtschaftsgymnasiums an den aktuellen Rechtsstand angepasst. Berücksichtigt sind die Änderung des Verbraucherrechts und die Schuldrechtsreform von 2022, Stand der Gesetzgebung ist Januar 2023.Durchgängiges Konzept zur Kompetenzorientierung, Individualisierung und kognitiven Aktivierung auch mittels digitaler ElementeDas Buch zeichnen sich aus durch - die übersichtliche Struktur mit farblich hervorgehobenen Merksätzen und Beispielen- zusammenfassende Übersichten zur Veranschaulichung der Strukturzusammenhänge- Erarbeitungsaufgaben für einen didaktisch gestuften Kompetenzerwerb- Aufgaben zur Wiederholung des Grundwissens sowie zahlreiche Anwendungs- und Übungsaufgaben mit individualisierten Hilfestellungen für einen wirksamen Unterricht. Nutzen Sie die digitalen Hilfsmittel unabhängig davon, ob Sie sich für die Print- oder Digitalversion des Buches entscheiden:- Schüler*innen laden Arbeitsblätter selbst per QR-Code herunter.- Schüler*innen nutzen je nach individuellem Bedarf Hilfestellungen per QR-Code als Unterstützung im Rahmen der Binnendifferenzierung.- Schüler*innen wiederholen das Grundwissen in PRÜFUNGSDOC.COM und stärken ihr Selbstkonzept durch gezieltes Training.- Schüler*innen strukturieren und dokumentieren ihren persönlichen Kompetenzerwerb zu allen Kapiteln mit Ich-kann-Listen.Die englischsprachigen Kapitel enthalten zur Förderung der bilingualen Kompetenz die Übersetzung wichtiger Fachbegriffe am Ende eines jeden Kapitels sowie einen Online-Vokabeltrainer.Das passende Lehrerhandbuch beinhalten ausführliche Lösungen und Begründungen sowie Hintergrundinformationen. Die digitalen Zusatzmaterialien dienen u.a. der Arbeitsentlastung der Lehrkraft (z.B. Kopiervorlagen für Arbeitsblätter und zusammenfassende Übersichten als "Digitale Tafelbilder"). Ferner werden diverse ökomische Experimente sowie Plan- und Rollenspiele für den VIP-Bereich (Vertiefung, Individualisierung, Projekt) angeboten.
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