Lernsituationen in der Metalltechnik Lernfelder 10 bis 15

Arbeitsbuch für die Lernfelder 5-9 in der Metalltechnik. Die Inhalte der Handlungsfelder Herstellen, Montieren, Instandhalten und Automatisieren werden mit geeigneten praxisnahen Einzelteilen, Baugruppen und Funktionseinheiten erarbeitet. Die Lernsituationen fördern in Theorie und Praxis das selbstorganisierte Lernen des Schülers.

Unterrichtsbegleitende Arbeitsblätter für die Fachstufe in metallverarbeitenden Berufen. Die bewährten, fächerübergreifenden Aufgaben sind mit steigendem Schwierigkeitsgrad auf der Basis praktischer Anwendungsfälle aus Handwerk und Industrie erstellt.Die Themen aus der Ausbildung werden fachsystematisch nach technologischen, mathematischen und arbeitsplanerischen Gesichtspunkten betrachtet und nach diesen Bereichen farbig gekennzeichnet.Die Aktualisierung zur 5. Auflage wurde auf der Grundlage der neuesten Auflage des Tabellenbuches Metall durchgeführt.

Unterrichtsbegleitende Arbeitsblätter für die Grundstufe in metallverarbeitenden Berufen.Die Aufgaben orientieren sich an Anwendungsbeispielen aus Handwerk und Industrie. Die verschiedenen Themengebiete der Ausbildung werden fachsystematisch nach technologischen, mathematischen und arbeitsplanerischen Gesichtspunkten betrachtet.Die 8. Auflage basiert auf überarbeiteten Normen und dem aktuellen Tabellenbuch.

Arbeitsbuch für die Lernfelder 1-4 in der Metalltechnik. Die Inhalte der Handlungsfelder Herstellen, Montieren, Instandhalten und Automatisieren werden mit geeigneten praxisnahen Einzelteilen, Baugruppen und Funktionseinheiten erarbeitet. Die Lernfelder wurden in der 6. Auflage auf den neusten Stand der Normen gebracht und auf das Tabellenbuch Metall abgestimmt.  Die neuen Lernsituationen mit Projekten fördern in Theorie und Praxis das selbstorganisierte Lernen der Schüler/-innen. Dabei werden zunächst die grundlegenden Inhalte themenspezifisch erarbeitet, um sie anschließend in der Bearbeitung der Projektaufgaben im Kapitel Fertigungsplanung einzusetzen.Die praktischen Aufgaben zu den Lernfeldern 1-4 werden in der Europathek zum Herunterladen bereitgestellt. Solässt sich auch der in vielen Bundesländern gepflegten Trennung von Theorie und praktischem Versuch besser Rechnung tragen. Im Lösungsbuch werden z. T. Messwerte aus realen Versuchen dargestellt, die an den Einzelteilen der Baugruppen durchgeführt wurden. Die vorliegende 7. Auflage wurde mit Fehlerkorrekturen, neuen Werten überarbeitet. In den Zeichnungen wird auf die neue DIN 2769 Bezug genommen, welche die alte DIN 2768 zu den Allgemeintoleranzen ablöst. Sie ist Teil, und für Deutschland eine Präzisierung der Toleranzwerte, der neuen ISO 22081.

Lehr- und Übungsbuch Lernkonzept mit fachpraktischen Ausbildungsinhalten für das 1. und Teile des 2. Ausbildungsjahres bis Prüfungsteil 1.Berufliche Kompetenzen bis IHK Prüfungsteil 1. Kernqualifikationen in Lernfeldern 1-4. Handlungsorientiertes Lernen an Leitlernträgern und Vertiefungsprojekten. Arbeitsaufträge Planen - Fertigen - Analysieren. Funktionsanalysen, Montagedokumentationen, Wartungs- und Logistikpläne.

Aufgabenbuch für den berufsbezogenen Unterricht in den Lernfeldern 5 bis 13 der Zerspanungsmechaniker-Ausbildung.Lernsituationen, häufig in Form betriebsbezogener Arbeitsaufträge, gliedern die Lernfelder, enthalten Lernziele und Lerninhalte.Die Aufgaben werden teils durch Einträge in dafür vorgesehene freie Zeilen, teils durch frei zu formulierende Antworten auf Extrablättern gelöst.