Lösungen zu 64185 Arbeitsheft AV Friseure Ausbildungsvorbereitung
1. Auflage 2019
| Europa-Nr.: | 64192 |
| ISBN: | 978-3-7585-6419-2 |
| Umfang: | 85 Seiten, zahlr. Abb., 5-fbg., DIN A4, broschiert, |
| Berufe: | |
| Autoren: | Leonie Berg, Caroline Birnbaum |
18,70 €*
Diese Ausgabe mit Lösungen bietet zusätzliche Informationen zur Gestaltung des Unterrichts für die Lehrerhand, u.a. mit Aufgabendifferenzierungen in zwei Niveaustufen, sowie Vorlagen zum Einzeichnen der Nagelformen und Wickeltechniken.
Ich‑kann‑Listen für jedes Kapitel als Kopiervorlage helfen den Lernenden bei der Selbsteinschätzung.
Heft mit eingetragenen Lösungen zu Europa-Nr. 64185 „Arbeitsheft Ausbildungsvorbereitung Friseure“ und digitalem Zusatzmaterial.
| Bildungsgang: | Friseur/-in |
|---|---|
| Medienart: | Buch |
| Sprache: | Deutsch |
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Zugehörige Produkte / Medien
Das Arbeitsheft AV Friseure in leicht verständlichem Deutsch ist einsetzbar für den fachpraktischen Unterricht, für Lernende mit geringen Deutschkenntnissen für erstes praktische Tun im Friseurhandwerk. Die Lernenden werden mit diesem Werk zu praktischem Tun befähigt und in der deutschen Sprache gefestigt. Bildgestützte Arbeitsanweisungen erleichtern das Bearbeiten der Aufgaben. Vielfältige Methoden sorgen für Abwechslung. Der Einsatz dieses Arbeitsheftes bietet sich parallel mit dem Bildwörterbuch Friseure (Europa-Nr. 64208) und auch unterstützend im DaZ-Unterricht an, kann jedoch auch durch Lehrkräfte ohne DaZ-Ausbildung erfolgen. Das Werk ist in neun Kapitel gegliedert: Im Friseurberuf orientieren Kunden empfangen und betreuen Haare und Kopfhaut pflegen Frisuren beschreiben Frisuren erstellen Friseurdienstleistungen für Herren anbieten – Babering Haare dauerhaft umformen Haare farblich verändern Hände und Nägel pflegen und gestalten Die Ausgabe mit Lösungen (Europa-Nr. 64192) bietet zusätzliche Informationen zur Gestaltung des Unterrichts für die Lehrerhand, u.a. mit Aufgabendifferenzierungen in zwei Niveaustufen, sowie Vorlagen zum Einzeichnen der Nagelformen und Wickeltechniken. Ich‑kann‑Listen für jedes Kapitel als Kopiervorlage helfen den Lernenden bei der Selbsteinschätzung.
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