Lösungen zu 92836 Schwerpunkt Einzelhandel Lernsituationen Schuljahr 3
1. Auflage 2023
| Europa-Nr.: | 92867 |
| ISBN: | 978-3-7585-9286-7 |
| Umfang: | 313 Seiten, 4-fbg., DIN A4, broschiert, |
| Berufe: | |
| Autoren: | Steffen Berner |
25,30 €*
| Bildungsgang: | Kaufmann/-frau im Einzelhandel, Verkäufer/-in |
|---|---|
| Medienart: | Buch |
| Sprache: | Deutsch |
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Zugehörige Produkte / Medien
Das Buch umfasst die Lerngebiete des dritten Schuljahres in der Berufsfachlichen Kompetenz sowie in der Projektkompetenz auf der Grundlage des aktuellen baden-württembergischen Bildungsplans der Kaufleute im Einzelhandel und Verkäufer.Die im aktuellen Bildungsplan formulierten Handlungskompetenzen werden in der Fachbuchreihe anhand zahlreicher Handlungssituationen erworben, die auf praxisnahe Problemstellungen im Einzelhandel ausgerichtet sind.Im ausführlichen Informationsteil der Lernbücher wird das für die Lösung notwendige Basiswissen erschlossen. Es enthält Ansätze für einen sprachsensiblen Fachunterricht.Umfangreiche Lernkontrollen, die vielfach kompetenzorientiert formuliert sind, festigen das Gelernte und bereiten die Schülerinnen und Schüler auf die Abschlussprüfung vor.
*inkl. MwSt. ggf. zzgl. Versandkosten
Die handlungsorientierten Lernsituationen sind abgestimmt auf die Wissensbestände der einzelnen Lernfelder des Schülerbuches. Sie sind konzipiert als komplexe Lehr-Lern-Arrangements mit zahlreichen Erarbeitungs- und Anwendungsaufgaben, die zentrale Lerninhalte so erschließen, dass berufliche Handlungskompetenz im Sinne von Planungs-, Durchführungs-, Kontroll- und Beurteilungsfähigkeit individuell erworben und erweitert wird. Die Problemstellungen der Eingangssituationen erfordern ein konkretes Lernergebnis bzw. Handlungsprodukt, das in geeigneten Teilbereichen lösungsoffen ist. Die "Aufgaben Plus" als Vertiefungs- und Übungsaufgaben unterstützen zusätzlich den binnendifferenzierten Unterricht.Viele der Lernsituationen sind so gestaltet, dass sie in Abhängigkeit von der Ausstattung der Schule und den Voraussetzungen der Lerngruppe die Förderung unterschiedlicher Kompetenzen optimal ermöglichen.Der Vielfältigkeit der Praxis im Bereich Einzelhandel wird durch die Einbeziehung unterschiedlicher Modellunternehmen entsprochen, deren Datenkranz den Erfordernissen des jeweiligen Lernfeldes angepasst ist.
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